三尺讲台，三千桃李，从学术指点到师门传承，导师是“研”途中的引路人。许许多多茂盛的“不言桃李”，正在红果园这片沃土上“下自成蹊”。
教诲如春风，师恩似海深。浓浓的师生情，绵延于每一次组会中的授讲、指导与陪伴里。今天让我们共同倾听建筑与艺术学院2021级硕士研究生尹洪广与导师董晓峰之间感人又温馨的导学故事吧~
董晓峰老师不仅是我的研究生导师，更是我的人生导师。写这封稿件之时我的心情万分激动，回想本科保研选择导师之时，对董老师深厚的崇拜与敬仰之情使我坚定地想要成为他的学生。三年的时间里，董老师一直是我科研道路上的引路人，在学术道路上和日常生活中，都给予了我细致入微的指导和关怀，这些都潜移默化地影响着我的学习态度与日常行为。
学业不止，考察不止
董老师是一位经验丰富、能力卓越的学者，他用生动有趣的方式进行教学，善于用形象的比喻和实例引导我们深入地探讨科研问题。在董老师的指导下，我学会了如何独立思考、如何深入挖掘问题的本质，这些技能至今仍然对我的研究工作产生着深远的影响。大四毕业之际，为了让我能够更好地适应课题组，董老师带我前往甘肃敦煌进行城市考察，从城市建筑、产业发展、历史进程、水系道路、文脉文化等角度向我讲述了很多专业知识，并指导我撰写考察报告。在考察过程中，董老师严谨治学的态度深深地影响了我，也是那时我初步确定了硕士论文选题方向。
在甘肃敦煌进行城市考察
厉兵秣马，厚积薄发
董老师时刻教导我们要有大局观，会在学术研讨群中向我们分享国家新政策、国内外城乡新发展、最新的城市化趋势等，开阔视野的同时，也让我在学习过程中坚定了自己的研究方向。在撰写论文过程中，董老师会对我的研究问题进行深挖与细化，总是能在核心卡点上给予我最及时且最有力的帮助，在论文结构和语言表达上他也会字斟句酌，在董老师反复的修改下我才得以高质量地完成论文的撰写。
董老师经常鼓励我们积极参加学术活动、讲座论坛，并鼓励我们多读书，我的读书笔记达到数十本。董老师的教导与指引使我在科研方面做出了成绩。我撰写的论文《健康城市从社区求解——以北京市上地街道典型社区为例》发表于《城市发展研究》，没有人知道这篇文章的发表经历了多少个日夜的反复修改，董老师对我的鼓励、指导、照顾和关心我一直深刻脑海，铭记心中。在董老师的带领下，我有幸加入和中科院合作的项目“华池县国土空间总体规划（2021-2035）”：“华池县人居环境优化”与“华池县城空间结构优化提升规划”研究专题（已高质量完成并被验收）。这些项目的参与不仅让我学习到了更多的知识，开阔了学术与专业领域的视野，也让我更加自信和成熟。这一切都离不开董老师的言传身教与谆谆教诲！
“华池县国土空间总体规划（2021-2035）”项目
一盏明灯，照亮前行
在和董老师学习的这段时间里，在科研过程中，我学到了专业知识和技能、锤炼了自己的思维能力和创新意识；在日常生活中，我也对生活和人际交往更加充满信心。董老师总是跟我讲：“要学会和人沟通，城乡规划学科是造福人的科学工作，不了解人真正想要什么在专业领域是走不远、扎不深的。”除了在科研工作上给予我支持和鼓励，时刻关注我的研究进展，鼓励我不断尝试新的方法和技术外，在生活中董老师也积极鼓励我去尝试与人沟通，让我多次前去驻村，去和一线工作人员交谈，让我敢于直面自己的不足，促进了我在日常生活中的成长。这种支持和关心不仅让我更加自信，也让我对科研工作和未来的个人生活充满了热情和动力。
与董老师一起拜访孙儒僴研究员
“青春研途，导学同行”，董老师对我的研究生生涯及职业生涯成长起到了至关重要的作用，在他的指导和启迪下，我已经从一个“科研小白”逐渐成长为一名有能力、有思想、有担当的科研人员。董老师的教诲和关怀，给了我在人生路上莫大的指引，让我深刻地体会到了浓浓的师生情意。我相信，未来我一定能够走得更远，做得更好！
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