导学故事 | 姜忆南老师——学贵得师，言传身教

多观察、多思考、多学习这句话是我的导师姜忆南老师常常挂在嘴边的，让我在学习、工作和生活方面都受益匪浅。

建筑学是一门跨越工程与人文的学科，讲求实用和美观，我们的所有行为和活动脱离不开建筑、界面以及它们所围合成的空间，因此能直观地体验到环境的舒适与否。每次开完会或者上完课，与姜老师和学长学姐一起行走在校园中，或者是师门聚会聊天时，姜老师总会耐心引导我们留心观察身边的物理空间和行为活动，让我们重视对现象的仔细观察，学会发现问题，并启发我们去思考改善措施和学习优秀案例。在她看来，只有通过对现象的观察，才能使所学的建筑知识有生动、形象的感性认识，从而对知识的理解不断深化。

姜老师还带我们外出学习调研，去到国家雪车雪橇中心，到屋顶上近距离观察木瓦的铺设方式，沿着屋顶步道前行为我们讲解屋顶断面结构；去到木材处理基地为我们讲解维护结构的连接方式和保温做法……姜老师希望我们通过生活不断地观察、思考与学习，锻炼建筑师的敏感度与尺度感。

我能深切感受到姜老师对于知识了解的细腻，以及对教书育人的负责和热爱。在临近开题迷茫焦虑的时候，姜老师引导我在阅读文献的基础上分类、总结，探寻现有研究的边界，指出我的问题，帮助我梳理结构；在进行项目文件提交的时候，姜老师把握时间节点，带领我将设计与文本从初稿到成文、繁杂冗长的资料收集到重点突出的干货总结，一轮又一轮的修改与凝练，并指出我逻辑、内容与表达上的不足，帮助我成长。

姜老师带领我们参观调研

并对屋顶木瓦结构进行讲解