导学故事 | 我和我的导师——黄辉老师
前路漫漫，是导师们给我们指点迷津。他们不仅是学业科研路上的灯塔，也是研究生生活中的良师益友。他们甘做学生最可靠的“垫石”，让学生在科学之峰上爬得更高。
春风化雨，温暖人心。“导学团队”背后的故事，是发生在你我身边的点滴投射，亦是一段段难忘的师生情。今天让我们共同聆听电气工程学院张楚顺与导师黄辉之间感人又温馨的导学故事吧~
最难抢的课
黄老师的课有多难抢呢？我记得当时的学长学姐和我们传授“抢课”经验：如果在选课系统开放的时候，系统不幸挂了，那大概率很难再抢到辉姐的课了。毫不夸张地说，我因为几门专业课都抢到了黄老师的课，当时大家投来了羡慕的眼神，这也算是我的“幸运高光时刻”了。
黄老师的课带给我们非常多令人印象深刻的感动：黄老师每次都会在上课前再检查和更新一遍课件，有时候课件更新的时间甚至在凌晨；黄老师课堂上有满满的让人来不及抄完的板书。黄老师在开课前曾说，如果大家能够找到课件中的错误，可以在平时成绩中加分，然而我们从来没有人获得过这项“殊荣”。
黄老师的课有多受欢迎呢？我记得之前课程评价统计，大家给黄老师的课网评分数达到99.43。除了本学院的同学，也会有其他学院的同学自发来听黄老师的《电路》《工程电磁场》。同学之间流传着“信辉姐，不挂科”、“爱辉姐，不解释”等充满大家满满爱意的话语。
坚持是一件值得的事情
当有人问我为什么会选电磁场计算作为研究生研究的方向的时候，我总是会一脸骄傲的说，是因为黄老师呀。这听上去好像有点“任性”，却是我心里的声音。
黄老师带我走进电磁场这个充满奇思妙想的领域。当然，我也有过浮躁和想放弃的时刻，但是黄老师的坚韧和耐心，一直鼓励我坚持下去。
我清晰的记得，完成毕业设计的时候，在一个模型仿真上一个多月都没有进展，甚至可以用“心如死灰”来形容了。快要放弃的时候，黄老师看了我的推导公式和设计的原型，沿着最初的理论模型也推导了一遍，鼓励我换一种设计的思路再尝试一下。当终于出现理想结果的时候，那种兴奋和幸福真的很难用语言描述清楚。
后来黄老师告诉我，她在求学期间也有过类似的艰难时刻，在收获意想不到的结果之前，我们能做好的一件事，就是坚持。
予人温暖的力量
如果一定要用一个词形容黄老师，我想应该是亲切。
黄老师的办公室，永远不缺来答疑解惑的同学们。不论是学术问题，还是生活中棘手的小问题，黄老师总是会耐心坐下来，倾听我们的困惑。
黄老师说：即使再忙碌，也不会拒绝来谈心的同学。因为他/她走到我的门前，也许已经用了很大的勇气，是最需要你的帮助的时刻。如果拒绝，他/她可能不会再来。
毕业多年，我仍然记得黄老师的谆谆教诲。黄老师给予的温暖与力量，让我在成长的路上更加乐观自信地面对人生，一步一脚印坚定地走下去。
供 稿：张楚顺
编 辑：孙 钰
责任编辑：张 桔